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| 创建健康促进学校的实践与思考 | |
| 引用本文： | 马洪亮,周虹茹,刘枫,杨奉筠,李群英,刘云秋,孙景龙,刘秀荣.创建健康促进学校的实践与思考[J].中国健康教育,2000,16(11):668-670. |
| 作者姓名： | 马洪亮 周虹茹 刘枫 杨奉筠 李群英 刘云秋 孙景龙 刘秀荣 |
| 作者单位： | 1. 中国健康教育研究所,北京市,100011 2. 湖北省武汉市健康教育所,430022 3. 北京市健康教育所,100032 4. 内蒙古自治区赤峰市健康教育所,024000 |
| 摘 要： | 20世纪 80年代中期 ,国际上有人提出了健康促进学校的概念 ,随即世界卫生组织在欧洲一些国家举办的一系列研讨会上 ,予以讨论并在学校中试行。 1 991年 ,匈牙利、捷克、斯洛伐克和波兰等在各自的国家内建立起健康促进学校网络。欧洲共同体、欧洲委员会和世界卫生组织欧洲地区办事处等 3个国际机构经过协商 ,决定于 1 992年建立欧洲健康促进学校网络。到 1 997年已有 3 7个国家加入1 ] 。世界卫生组织西太区于 90年代初期开始积极倡导健康促进学校工作 ,首先在澳大利亚、新加坡、斐济等国 ,实施健康促进学校行动。为了探索健康促进学校在我… |
| 关 键 词： | 健康促进学校 示范项目 效果 |
Our Experience in Exemplary Health-promoting School Programme in China |
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