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对医科大学生人学阶段教育的探讨
作者姓名:张忠红  熊捍宏
作者单位:[1]郧阳医学院组织人事部,十堰442000 [2]郧阳医学院人文社科部
摘    要:医科大学新生面对高校新的环境,有许多不适应。高校在新生入学期间对他们进行必要的教育和指导。使他们尽快进入“大学生”角色,对高校实现培养新时期合格人才的目标将起到事半功倍的效果。

关 键 词:医科大学生 入学教育 角色转变 人文科学教育 思想政治教育
文章编号:1008-7249(2003)05-0528-03
修稿时间:2003-05-21
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