以"仁、义、礼、智、信"为导向在人体解剖学教学中践行课程思政 |
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引用本文: | 郭林娜,姚立杰,宋运娜,金海峰,姜杨.以"仁、义、礼、智、信"为导向在人体解剖学教学中践行课程思政[J].中国高等医学教育,2021(1):71-72. |
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作者姓名: | 郭林娜 姚立杰 宋运娜 金海峰 姜杨 |
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摘 要: | 在解剖学教学过程中,以"仁、义、礼、智、信"素养养成为导向,渗入课程思政因素,使学生形成正确的世界观、价值观、人生观,真正成为专业知识过硬,思想坚定的社会主义事业接班人.
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关 键 词: | 解剖学 课程思政 学生 教育改革 |
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