病例分析教学法在七年制病理学教学中的应用 |
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作者姓名: | 李灵敏 刘青华 徐菁 |
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作者单位: | 山西医科大学病理学教研室,太原,030001 |
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摘 要: | 病理学是基础医学与临床医学之间的一门桥梁学科,而实习课是其重要的组成部分,为了培养高素质、高质量的医学人才,针对七年制医学生的特点及病理教学中存在的问题,对七年制医学生的病理教学进行了改革,在实习课中增加了病例分析内容,充分调动了学生的学习兴趣及主观能动性,提高了学生分析和解决问题及自学能力,同时也促进了指导教师整体素质的提高,达到了良好的教学效果。
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关 键 词: | 病理学 教学方法 七年制医学生 病例分析 |
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