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杂志ISSN号
影响高职医学院校在线教学推进的因素及应对策略
作者姓名:
张利蕊
作者单位:
河南护理职业学院基础医学部
摘 要:
通过阅读相关文献,总结归纳出影响在线教学推进的因素:除了硬软件的系统支撑外,最主要的是需要国家相关部门、学校和社会教育机构提供政策支持和资源保障,另外还需要有完善的线上教学质量评价体系,同时需要师生改变自己的教与学的习惯并提高自身的信息化素养。笔者针对这些因素提出了相应的应对策略,为在线教学的推进指明了方向,也为线上线下有机融合的混合式教学的发展奠定了基础。
关 键 词:
在线教学
影响因素
应对策略
政策支持
资源保障
教学质量评价体系
信息化素养
线上线下混合式教学
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