志愿服务组织对医学生专业认同感的研究

目的 探究志愿服务活动对在读医学生专业认同感的影响。方法 2021年5月6—16日以广东某高校在读临床医学专业本科生为调查对象，采用问卷调查法，从认知维度、情感维度、行为维度、适切维度对医学生专业认同状况进行研究。结果 医学生专业认同感总分为（3.81±0.54）分，整体处于中等水平，认知维度与适切维度分别受户籍和性别的影响，志愿服务组织成员与非志愿服务组织成员在认知维度、情感维度、适切维度、行为维度及认同感总分上，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 志愿服务组织成员具有较好的专业认同感，志愿服务活动能够显著提升医学生专业认同感，可作为提高大学生专业认同教育的一条有效路径。