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激励教育在农村小学语文教学中的应用研究
引用本文:高昌奎.激励教育在农村小学语文教学中的应用研究[J].中国媒介生物学及控制杂志,2017(7):24-25.
作者姓名:高昌奎
摘    要:语文教学在小学阶段的教育中占据了重要地位,主要原因是语文学科是学习其他学科的基础,只有学生的语言理解能力达到一定程度,才能更好地学习其他学科内容.而小学生由于知识水平和生活经验的限制,在学习语文过程中并不像成人那样简单,很容易使学生抵触感,影响语文教学质量.因此,在教学过程中,教师应当对学生进行激励教育,促进学生语文学习和全面发展.本文将针对激励教育在小学语文教学中的应用进行分析,并结合笔者教学经验谈谈看法和体会.

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