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在外科临床技能培训和考核中引入标准化病人的必要性分析
作者姓名:包国强  李红梅  何显力  赵华栋  乔庆  吴涛  鲁建国
作者单位:1. 第四军医大学附属唐都医院普通外科,陕西西安,710038
2. 第四军医大学校直门诊部,陕西西安,710032
摘    要:自20世纪70年代开始,SP作为教学媒介进入医学教学领域,被广泛用于临床技能的教学与考核,SP已经从一项教学革新技术,演变为对学生临床技能进行规范、深入考核的主流方式。本文结合SP项目研究的最新成果,从SP项目引入临床教学的必要性和自身优势两个方面,分析在外科临床技能培训和考核中引入SP的可行性和必要性。

关 键 词:外科  临床技能  标准化病人
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