|
|||||
|
|
| 如何加强实验课教学 | |
| 引用本文： | 韩红梅.如何加强实验课教学[J].中国医药导报,2006,3(21):137. |
| 作者姓名： | 韩红梅 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市卫生学校,河北,秦皇岛,066000 |
| 摘 要： | 实验教学是开发学生智力和培养学生能力的重要手段,是全面实现人才培养目标的重要教学环节。通过实验,可以提高学生的动手用脑能力,开发学生的智力,培训其观察能力、分析能力和解决问题的能力。在当前的教学活动中,实验课的教学越来越受到重视,以下是我们加强实验课教学效果的几种做法:1指导预习实验实验课不仅要使学生学到知识,而且要使学生学会怎样获得知识。因此,做好预习是十分必要的。教师在指导预习时将重点放在以下3个方面:(1)加深学生对实验目的的理解:每个实验都要达到一个预定的目的。为了实现这一目的,指导书中都有关于仪器的使… |
| 关 键 词： | 实验课教学 教学研究 |
| 修稿时间： | 2006年6月25日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |