首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

临床护理带教组长的培训及成效
引用本文:王霞,麻安秀,吴黎华,刘炎玲,杨倩. 临床护理带教组长的培训及成效[J]. 中华护理教育, 2005, 2(3): 121-122
作者姓名:王霞  麻安秀  吴黎华  刘炎玲  杨倩
作者单位:江西医学院第一附属医院护理部,南昌市,330006
摘    要:目的 为提高临床护理教学质量,我院对改进新时期临床带教组长的培训策略进行了探索尝试.方法 建立系统规范的带教组长培训体系,采用科学选拔、举办培训班、考核、聘任、反馈等方法系统培训临床带教组长.结果 选拔出的带教组长经过系统的培训后,综合素质明显提高,护生以及护理部对带教老师的评价效果好,带教组长积极参与教学改革,促进了教学质量的提高.结论 科学地对带教组长进行理论、知识、技能和带教方法的培训,使临床护理带教系统化、规范化是促进临床教学改革,提高教学质量的关键.

关 键 词:医院,教学  在职培训

The effects of the training for the leaders of clinical tercher groups
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号