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| 问题基础学习法在《内科护理学》教学实践中的应用 | |
| 作者姓名： | 梁 谷 刘春斌 谢晓铿 王立民 |
| 作者单位： | 广西卫生职业技术学院,南宁,530021 |
| 摘 要： | 随着医学教育的飞速发展,教学方法改革已成为新一轮教改的重点内容之一。该文通过问题基础学习法(PBL)在《内科护理学》教学中的应用实践,结果认为PBL教学法是一种能激发学生学习兴趣、提高学习的主动性和积极性、有利于提高学生评判性思维能力,全面提高教学质量的教学方法。 |
| 关 键 词： | 内科护理学 问题基础学习法 教学改革 |
| 收稿时间： | 2012-01-09 |
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