高学历护生手术室带教模式的思考 |
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引用本文: | 沈会秀,童志兰.高学历护生手术室带教模式的思考[J].中华综合临床医学杂志(山东),2006,8(4):59-60. |
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作者姓名: | 沈会秀 童志兰 |
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作者单位: | 广东省中医院手术室,广东广州510120 |
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摘 要: | 随着医学教育事业的发展,护理从业人员的学历有了较大提高,护生中本科生、大专生的比例明显增加。有别于中专护生年龄小、思想单纯、以被动学习为主、求同心理强的特点,高学历护生受到过良好的高等教育,知识面广,领悟能力强,有一定的分析及解决问题的能力,有自己独特的思维方式。因而表现出思想相对成熟,以主动学习为主,具有思变意识等特点,这使得他们在实习过程中能较快的掌握操作要领,有较强的动手能力。但同时,这一年龄段的护生大多出生于八十年代中后期,独生子女居多,平时多处于被人照顾的角色,短时间内须转换到照顾别人的角色有一定困难。
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关 键 词: | 护理学 手术室 护生 带教 |
文章编号: | 1728-7324(2006)004-0059-02 |
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