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内科学课堂教学改革的初步探讨
作者姓名:赵伯钦  苏博  牟震先
作者单位:第四军医大学第一附属医院,第四军医大学第一附属医院,第四军医大学第一附属医院
摘    要:为使临床课堂教学从单纯传授知识向注重培养智能的方向转化,我们在82年级军医系内科学教学中,将过去传统的单一课堂讲授的方式改为自学、精讲、讲座及讨论的多种形式结合的方法组织教学。教学方法一、自学1.内容的选择:自学部分的内容,原则上从教学大纲中未加重点标线的疾病中选出,具体内容由各个系统的主讲教员决定,一般为总内容的三分之一。2.自学方法:由教员写出本章节的“自

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