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临床路径在孕产妇健康教育中的效果观察
引用本文:曾秀文.临床路径在孕产妇健康教育中的效果观察[J].齐鲁护理杂志,2008,14(1).
作者姓名:曾秀文
作者单位:潮州市中心医院,广东,潮州,521000
摘    要:目的:探讨临床路径在孕产妇全程健康教育中的实施效果.方法:将164例孕产妇随机分为观察组和对照组各82例,观察组应用临床路径(CNP)实施全程健康教育,对照组实行常规教育.结果:观察组接受产前检查和健康教育次数显著高于对照组(P<0.01),观察组孕产妇的满意率大大高于对照组,自然分娩率、剖宫产医学指征及母乳喂养、婴儿抚触及游泳率等均显著高于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组孕产期并发症及产褥期产妇异常情况发生率显著低于对照组(P<0.05).结论:孕产妇健康教育应用临床路径可显著提高教育质量与效果,提升母婴生活质量,在临床实践中切实可行,值得推广.

关 键 词:孕产妇  临床路径  健康教育
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