236名4～6岁男童行为问题与家庭环境的相关分析

【目的】了解4～6岁儿童行为问题发生情况，探讨与其相关的因素。【方法】用Achenbach儿童行为量表、家庭环境量表中文版(以下简称FES-CV)进行调查，结果进行典型相关分析。【结果】男童行为问题发生率为9．6％，Y2(情感表达)、Y9(组织性)的得分越高，Y3(矛盾性)的得分越低，则Y4(社交退缩)、Y6(违纪)、Y1(分裂样)的得分越低。【结论】亲密度、组织性得分越高的家庭，男童行为问题发生越少；矛盾性得分高的家庭儿童行为问题越多。