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| 卫生学校高等医学职业教育转轨对临床教师的素质要求 | |
| 作者姓名： | 林益平 胡国华 |
| 作者单位： | 金华职业技术学院医学院,浙江,金华,231000 |
| 摘 要： | 随着国家对医学教育层次的调整，中等卫生学校逐步向高等医学职业院校转轨。要培养高级卫生技术人才以满足社会对医疗卫生保健事业的高要求，卫校临床教师必须提高自己的素质，笔者就此谈些看法。 1 专业知识体系上的新要求 1.1 重视医学基础知识 中专生源自初中毕业生，理化基础较浅，自学能力较差，在学习医学知识过程中难以形成一个相互联系融会贯通的医学体系整体。主要表现在对医学基础与临床医学难以互为利用，知识体系分割，对临床知识记忆不深或难以掌握。原因是临床教师自身掌握基础知识不够，讲课时亦未及时引导学生回顾基础为两… |
| 关 键 词： | 高等医学职业教育 卫生学校 临床教师 素质 专业知识体系 教学方法 |
| 文章编号： | 1671-1246(2001)08-0017-02 |
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