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临床实践联系卡在护理学基础教学中的应用
引用本文:田玉凤,王毅. 临床实践联系卡在护理学基础教学中的应用[J]. 护理学杂志, 2006, 21(14): 63-64
作者姓名:田玉凤  王毅
作者单位:三峡大学第一临床医学院护理系/宜昌市中心人民医院护理部,湖北,宜昌,443003;三峡大学第一临床医学院护理系/宜昌市中心人民医院护理部,湖北,宜昌,443003
摘    要:目的探讨临床实践联系卡在护理学基础教学中的应用效果.方法将80名学生均分为教改组和对照组,对照组按常规教学,教改组采用临床实践联系卡教学.结果两组学生的基础护理理论、操作考试成绩及满意度比较,教改组显著高于对照组(P<0.01,P<0.05).结论运用临床实践联系卡,提高了学生的主动学习能力、实际动手能力和沟通交流能力,使学生理论、操作考试成绩显著提高.

关 键 词:临床实践联系卡  护理学基础  护理教学
文章编号:1001-4152(2006)14-0063-02
修稿时间:2006-03-24

Application of Clinical Practice Contact Card in the Teaching of Basic Nursing Sciences
TIAN Yufeng,WANG Yi. Application of Clinical Practice Contact Card in the Teaching of Basic Nursing Sciences[J]. Journal of Nursing Science, 2006, 21(14): 63-64
Authors:TIAN Yufeng  WANG Yi
Abstract:
Keywords:
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