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| 刍议化学实验教学中进行学生科学素质教育 | |
| 作者姓名： | 张俊红 李建刚 |
| 作者单位： | 山西省交通学校!太原030000 |
| 摘 要： | 现代素质观认为 ,人的素质是人的先天禀赋与后天积淀 ,个体内化的有机结合 ,是人的潜在力量的重要标志。人的科学素质、道德素质、审美素质与生存素质是人的社会文化素质的四大支柱 ,是人在与自然界、与社会和谐发展共同前进中追求真理、探索未来、创造世界的基本要素 ,其中科学素质则是这一要素的核心和基础。在迈向 2 1世纪的今天 ,科学素质已越来越成为一个现代人基本素质中不可缺少的重要组成部分。科学素质是以一定的科学知识为基础 ,适应人在现代社会各种与科学或科学成相关活动和发展中所需要的由情感、态度、方法、能力等因素综合而… |
| 关 键 词： | 化学实验 教学 科学素质 教育 |
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