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专业英语教学贯穿人文教育的实践
引用本文:朱建军,毕恣,余晓林,康格非,陈芳.专业英语教学贯穿人文教育的实践[J].中华医学教育杂志,2004(2):22-23.
作者姓名:朱建军  毕恣  余晓林  康格非  陈芳
作者单位:重庆医科大学,医学检验系,重庆,400016
摘    要:专业英语的教学实践中渗透人文素质的教育,本文旨在探索专业英语教学和人文教育的结合点.在教学中,加强多方位的实践,重视医学教育与人文知识的融合,更新观念,拓展思维,因材施教,提高学生语言表达能力,注重培养学生的综合素质.

关 键 词:人文教育  专业英语  教学改革
文章编号:1002-7130(2004)02-0022-02
修稿时间:2003年12月9日

The practice of professional English teaching running through humanistic education
Abstract:
Keywords:
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