专业英语教学贯穿人文教育的实践 |
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引用本文: | 朱建军,毕恣,余晓林,康格非,陈芳.专业英语教学贯穿人文教育的实践[J].中华医学教育杂志,2004(2):22-23. |
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作者姓名: | 朱建军 毕恣 余晓林 康格非 陈芳 |
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作者单位: | 重庆医科大学,医学检验系,重庆,400016 |
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摘 要: | 专业英语的教学实践中渗透人文素质的教育,本文旨在探索专业英语教学和人文教育的结合点.在教学中,加强多方位的实践,重视医学教育与人文知识的融合,更新观念,拓展思维,因材施教,提高学生语言表达能力,注重培养学生的综合素质.
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关 键 词: | 人文教育 专业英语 教学改革 |
文章编号: | 1002-7130(2004)02-0022-02 |
修稿时间: | 2003年12月9日 |
The practice of professional English teaching running through humanistic education |
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