带教教师如何在实验教学中发挥作用 |
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引用本文: | 刘恒美.带教教师如何在实验教学中发挥作用[J].卫生职业教育,2003,21(3):110-110. |
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作者姓名: | 刘恒美 |
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作者单位: | 丽水卫生学校,浙江,丽水,323000 |
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摘 要: | 实验教学是教学过程中的一个重要组成部分,是提高教学质量的一个关键,是培养和发展学生实验能力的一条重要途径。实验教学过程中是以学生动手为主,教师指导和演示为辅。但在教学知识结构安排,学习程序的规定,实验仪器装置,动物的筛选,难点的提示,关键处的指导,规范化操作的演示,以及实验后的分析、讨论、总结等各个环节都是以带教老师为主进行的,所以在实验教学中,带教起着重要的作用。1实验课前预习指导带教不仅使学生学习和复习理论内容,而且要使学生学习实验基本操作技能,更重要的是使学生掌握通过实验获取知识的方法。实…
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关 键 词: | 带教教师 实验教学 药理学实验 实验报告 实验操作技能 |
文章编号: | 1671-1246(2003)03-0110-01 |
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