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不同教学管理模式与临床教学质量的相关性研究
引用本文:罗玲,袁春兰,靳克英,童玛玲.不同教学管理模式与临床教学质量的相关性研究[J].重庆医学,2011,40(18).
作者姓名:罗玲  袁春兰  靳克英  童玛玲
作者单位:重庆医科大学附属第二医院感染病科,400010
摘    要:护理学是一门实践性很强的应用学科.组织和实施有效的临床护理实习是检验、总结和提升护理学生专业理论知识和规范基本技能的关键1],也是培养护理学生成为实用型护理人才的重要阶段.

关 键 词:护理学生  教学管理模式  带教老师  实用型护理人才  临床实习  护理教育  临床护理实习  直接影响  教学质量  实习学生  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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