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| 利用记忆规律 提高微生物学教学效果 | |
| 引用本文： | 孙炜.利用记忆规律 提高微生物学教学效果[J].卫生职业教育,2002,20(1):53-54. |
| 作者姓名： | 孙炜 |
| 作者单位： | 盐城卫生学校,江苏,盐城,224001 |
| 摘 要： | 本文表达了记忆的概念及类型，阐明了遗忘发展的基本规律，并根据记忆及遗忘的规律，提出了提高记忆效率的措施，即通过指导学生科学地识记、合理地复习及采用几种有效的记忆方法，从而提高微生物学的教学效果。 |
| 关 键 词： | 记忆规律 微生物学 教学效果 记忆方法 教学过程 形象记忆 网络记忆法 |
| 文章编号： | 1671-1246(2002)01-0053-02 |
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