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中药高等教育的内涵与结构体系探讨
引用本文:张丽,吴啟南.中药高等教育的内涵与结构体系探讨[J].安徽医药,2020,24(9):1896-1900.
作者姓名:张丽  吴啟南
作者单位:南京中医药大学,翰林学院,江苏南京 210023;南京中医药大学药学院,江苏南京 210023
基金项目:中国工程院咨询研究项目( 2017-ZD-06);江苏省高等教育教改研究重点课题( 2017JSJG043,2013JSJG036)
摘    要:《“健康中国 2030”规划纲要》的制定和“一带一路”倡议的提出,在为中药产业发展提供政策保障和发展机遇的同时,也对中药人才培养质量提出了更高的要求。而中药高等教育质量的提升,首先需要厘清中药高等教育内涵与结构体系。本研究从人才培养目标、课程体系、师资队伍、教学资源、实践平台、办学模式等诸多方面探讨了中药高等教育内涵与结构体系的现状、存在问题,认为应从办学模式、师资培养、教学资源与实践平台等方面进行改革,以提升中药高等教育的内涵质量。

关 键 词:教育,中药  教育改革  中药院校  中医课程  高等教育  内涵  结构体系

Discussion on connotation and structure system of higher education of Chinese medicine
ZHANG Li,WU Qinan.Discussion on connotation and structure system of higher education of Chinese medicine[J].Anhui Medical and Pharmaceutical Journal,2020,24(9):1896-1900.
Authors:ZHANG Li  WU Qinan
Abstract:
Keywords:
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