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| 有针对性地加强大学生心理健康教育 | |
| 引用本文： | 尉晨阳.有针对性地加强大学生心理健康教育[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(3):330-331. |
| 作者姓名： | 尉晨阳 |
| 作者单位： | 山西中医学院中医系,太原,030001 |
| 摘 要： | 随着信息化时代的到来 ,人才竞争的加剧 ,大学生的心理矛盾与心理冲突更加凸显 ,这对我们的学生工作提出了更多的要求。面对新形势 ,我们应该认真分析影响和制约大学生身心发展的各种因素 ,根据不同年级学生的特点 ,有计划地对大学生进行心理健康教育 ,使高校心理健康教育逐步实现序列化和科学化 ,这是当前高校教育的一项重要任务 ,是造就大批心理健康、全面发展的新世纪人才的迫切需要。1 对影响和制约大学生身心发展因素的分析关于影响和制约大学生身心状态的因素主要有两个方面。从内部因素来看 ,首先 ,生理发展已基本成熟 ,但心理发展… |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康 教育 心理卫生 综合素质 人生价值观 |
| 文章编号： | 1008-7249(2003)03-0330-02 |
| 修稿时间： | 2003年3月28日 |
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