疫情期间医学专业大学生学习情况调查分析

通过网络问卷调查了解疫情期间医学专业大学生居家学习现状,并与在校期间的学习状况进行对比分析。结果发现,疫情期间学生居家学习自主选择性更强,学习方法多样化,但存在学习过程中干扰多、学习效率不高、实践类课程无法学习等问题。本文据此提出了一些建议,以期能提高学生居家学习质量,为居家学习与返校后的学业衔接提供一定的参考。