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| 多媒体结合PBL在人体解剖学实验教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 刘艳华 |
| 作者单位： | 湖南环境生物职业技术学院解剖教研室,湖南衡阳,421001 |
| 基金项目： | 湖南环境生物职业技术学院院级项目 |
| 摘 要： | <正>基于问题学习的(Problem-based Learning,PBL)教学法,是一种是以学生为中心、教师为引导者、自我指导学习和小组讨论为教学形式的一种新的教学模式。提出的问题作为激发学生学习的动力,让学生通过查阅书籍、期刊、网络检索以及与他人讨论等途径解决遇到的问题。PBL教学法自从美国神经病学教授Barrows于1969年在加拿大麦克马斯特(McMaster)大学首次引入医学教育领域以来,PBL教学模式已成为国际上较流行的一种教学方法。 |
| 关 键 词： | 人体解剖学 实验教学 教学模式 多媒体教学软件 教学法 学生为中心 网络检索 教学方法 教学形式 问题学习 |
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