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护理专业学生手卫生行为教育干预的效果研究
引用本文:王伶莉 黄庆仪 曾永红 吴小秋. 护理专业学生手卫生行为教育干预的效果研究[J]. 现代护理, 2008, 14(4): 423-425
作者姓名:王伶莉 黄庆仪 曾永红 吴小秋
作者单位:广东省中医院珠海医院,珠海519015
摘    要:目的研究教育干预对护生手卫生知识及手卫生状况的影响。方法选取卫生学校护理专业二年级123名学生为研究对象,施行教育干预的措施,对干预前、干预后情况进行调查、评价。结果干预后学生手卫生知识明显改善,正确6步洗手法合格率和手卫生监测合格率均显著提高(P〈0.01)。结论对卫生学校护理专业学生开展手卫生行为教育早期干预,可以减少护生进入临床实习及工作后,由于手卫生不良医院感染的发生率,在实习前进行手卫生知识规范培训是可行的、有效的。

关 键 词:手卫生 教育干预 护生
文章编号:1009-9689(2008)04-0423-03
收稿时间:2007-08-14

Research on the effect of hand hygiene behavior education intervention to the nursing students
WANG Ling-li , HUANG Qing-yi , ZENG Yong-hong , WU Xiao-qiu. Research on the effect of hand hygiene behavior education intervention to the nursing students[J]. Modern Nursing, 2008, 14(4): 423-425
Authors:WANG Ling-li    HUANG Qing-yi    ZENG Yong-hong    WU Xiao-qiu
Abstract:
Keywords:Hand hygiene   Education intervention   Nursing student
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