中医护理带教管理及实践运用

为保证护理带教质量和护理安全,我科实行“评估计划-实施评价-改进实施”的护理带教管理模式,以提高带教和学习效果,得到及时评价反馈。实习学生对带教管理反映良好,实习兴趣和工作责任心、主动性增强,有利于中医护理带教人员的培养,提高中医护理队伍的整体素质。