| 中外研究性学习及网络介入的比较 |
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| 引用本文： | 黄敏齐 丘理子. 中外研究性学习及网络介入的比较[J]. 中国当代医学, 2007, 6(2): 3-4 |
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| 作者姓名： | 黄敏齐 丘理子 |
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| 作者单位： | 广州医学院第二附属医院耳鼻咽喉教研室,广东广州510260 |
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| 基金项目： | 本项目为广州市教育科学“十五”规划课题的研究之一. |
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| 摘 要： | 研究性学习作为一种新型的学习方式、学习观念，已经在国内外广泛开展，均以学生的自主性、探索性学习为基础，在实施过程中各有差异。研究性学习在美国界定为“探究性学习”，在日本界定为“综合学习”，国内的研究性学习以“研究小型的课题”为主要途径。网络能有效地推动研究性学习开展。
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| 关 键 词： | 研究性学习 探究性学习 综合学习 网络 |
| 文章编号： | 1810-8755（2007）2-0003-02 |
Comparative analysis on research oriented learningand internet intervention |
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| Huang Minqi, Qiu Lizi. Comparative analysis on research oriented learningand internet intervention[J]. Chinese Contemporary Medical Science, 2007, 6(2): 3-4 |
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| Authors: | Huang Minqi Qiu Lizi |
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| Affiliation: | The second affiliated hospital of guangzhou medical college. Guangzhou 510260 ,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Research oriented learning Inquiry Learning Comprehensive Learn Internet |
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