观察全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果

目的观察全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果。方法抽取66例糖尿病患者进行分析,平均分组,参考组选择一般护理干预,实验组选择全程健康教育模式,对比效果。结果经过分析,实验组远远强于参考组,差异较大,具有临床对比价值。结论针对糖尿病患者开展全程健康教育模式护理,能够提高护理满意度,有效控制血糖,增强疾病掌握程度,促进身体康复,具有显著的临床运用价值。