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| 加强医学基础课、临床课教师教学能力的培养 | |
| 作者姓名： | 王金柱 王保华 |
| 作者单位： | 焦作职工医学院,河南,焦作,454000 |
| 摘 要： | 目前 ,我国尚无一所医学师范院校。医学基础课、临床课教师绝大多数毕业于高等医学院校 ,缺少教育学、教育心理学、教学教法方面的知识和教学技能的培训。学校的社会任务是培养人才 ,学校的中心工作是教学 ,提高教学质量是学校永恒的主题 ,为了进一步提高医学院校教师的教学水平 ,医学基础课、临床课教师在加强医疗、科研能力培养的同时 ,还必须注重教学知识和教学能力的培养。教学能力包括多个方面 ,如教师的专业知识结构、驾驭教材的能力 ,搜集、分析、运用资料的能力 ,语言表达与学生沟通的能力等。1 建立健全管理和激励制度 ,充分调动… |
| 关 键 词： | 医学基础课 教师 教学能力 医学临床课 教学质量 |
| 文章编号： | 1008-6692(2002)02-0064-02 |
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