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神经变性病专业进修医师临床教学模式探讨
引用本文:左秀美 周爱红 魏翠柏 王芬 郭冬梅 贾建平. 神经变性病专业进修医师临床教学模式探讨[J]. 神经疾病与精神卫生, 2018, 18(6)
作者姓名:左秀美 周爱红 魏翠柏 王芬 郭冬梅 贾建平
基金项目:国家自然科学基金项目(81530036,81100799);北京市医院管理局重点医学专业发展计划(ZYLX201301)
摘    要:为探讨神经变性病专业进修医师临床教学的模式及效果,文章结合首都医科大学宣武医院培养神经变性病专业进修医师的独特经验进行全面分析,包括采用严格的接收准入制度、进行系统的理论培训、重视临床与科研能力的培养、采用多种形式及多层次教学方式,达到使进修医师技能全面、诊疗规范、临床水平及科研能力兼备的教学目的。

关 键 词:神经内科; 教学; 神经变性病; 进修医师

Discussion on the mode of clinical teaching for refresher physicians in neurodegenerative diseasesgroup
Abstract:
Keywords:
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