提高检体诊断实验教学质量的探讨

诊断学是医学生从基础医学过渡到临床医学的一门桥梁，是医学生的必修课，亦是训练学生基本技能和综合运用所学理论知识分析问题、解决问题、确立诊断的关键所在，是一门实践性很强的课程，决定着未来医生的临床技术水平。作者就检体诊断实验方法进行一些探讨，总结了教授检体诊断实验时需把握的几个环节，就提高检体诊断实验教学质量进行了一些思考。