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采用多变灵活的教学方法提高解剖学教学的艺术感染力
作者姓名:彭微  周国兴
作者单位:湖南中医药高等专科学校,湖南,株洲,412012
摘    要:人体解剖学是一门形态学科,是医学生接触最早又是最重要的医学启蒙学科之一,它提供了大量的医学名词和基础知识,学习比较枯燥.因此,在教学中结合专业特点,采用多变灵活的教学方法,提高解剖学教学的艺术感染力,充分调动学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣,才能达到良好的教学效果.

关 键 词:教学方法  解剖学  艺术感染力
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