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| 激励理论在临床教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 朱珊珊 |
| 作者单位： | 广州新海医院,广东,广州,510300 |
| 摘 要： | 激励是指激发人的动机,引发人的内在动力的心理过程,通过激励,使人维持在兴奋的积极状态之中。将激励这一概念用于临床教学管理,就是指带教老师要善于运用激励理论,不断激发和强化实习生的学习动机、组织性和纪律性等,从而有效地调动学生各方面的积极性,达到实习目的。临床教学要讲 |
| 关 键 词： | 临床教学管理 激励方式 心理过程 带教老师 学习动机 实习生 激发 |
| 文章编号： | 1009-5519（2007）18-2839-02 |
| 修稿时间： | 2007-05-18 |
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