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在生理学教学中如何培养未来医生的综合素质
引用本文:敬华娥,张团笑,刘红,郑倩.在生理学教学中如何培养未来医生的综合素质[J].继续医学教育,2007,21(33):53-55.
作者姓名:敬华娥  张团笑  刘红  郑倩
作者单位:川北医学院生理学教研室,南充,637007
摘    要:医学教育必须遵循21世纪新的"生物—心理—社会医学"模式来培养未来的医生。在生理学教学中教师要重视学生综合素质的培养,将生理学与临床医学、心理学、社会学等知识相结合,充分调动学生的主观能动性,并让学生树立终身学习的习惯。

关 键 词:医学模式  生理学  医学教育
文章编号:1004-6763(2007)33-0053-03
收稿时间:2007-04-05
修稿时间:2007年4月5日
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