|
|||||
|
|
| 适应需要，积极引导，努力搞好课程设置与配套 | |
| 引用本文： | 彭克敏.适应需要，积极引导，努力搞好课程设置与配套[J].中国老年学杂志,1995(1). |
| 作者姓名： | 彭克敏 |
| 作者单位： | 武汉老年大学 |
| 摘 要： | 适应需要，积极引导，努力搞好课程设置与配套彭克敏（武汉老年大学武汉４３００１４）课程，是学校教育的内容和教学工作的依据。老年大学的课程设置和配套建设工作，是当前我们学校教育亟待解决的重大问题。１老年大学课程设置的特点和作用１．１老年大学课程设置的特点... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |