个体化健康管理在老年干部科病房中的应用

目的:探讨个体化健康管理模式应用于老年干部科病房患者的效果。方法:医院自2019年5月起对老年干部科病房患者在常规健康教育基础上实施个体化健康教育管理,2018年12月～2019年4月为实施前,2019年5～10月为实施后,实施前后各有33例患者,比较实施前后患者的疾病认知评分、自我管理能力及心理状态。结果:实施后患者的疾病认知、自我管理能力评分,均显著高于实施前(P0.05)。实施后患者的HAMA、HAMD评分,均显著低于实施前(P0.05)。结论:在老年干部科病房中施行个体化健康管理模式,能够显著提高患者的疾病知识水平,改善其心理状态。