护理临床带教方法的改进与探讨

培养高素质护理人才，是本世纪护理学科发展的要求，而临床带教作为护理教育的一个阶段性教育，如何适应现代护理专业发展需要，全面培养护理专业学生的综合能力，我科做了一些探讨。