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老年痴呆患者及家庭陪护现状调查与培训模式的探讨
引用本文:韩炜,张小青,王玉梅,阳丽华.老年痴呆患者及家庭陪护现状调查与培训模式的探讨[J].解放军护理杂志,2007,24(8A):41-42,44.
作者姓名:韩炜  张小青  王玉梅  阳丽华
作者单位:广州军区广州中医院预防保健科,广州510010
摘    要:目的通过对于休所老年痴呆患者家庭陪护护理技能现状调查与培训,达到延缓患者疾病的发展、提高生活质量的目的。方法对1839例60岁以上老人进行老年痴呆流性病学调查,同时调查40名家庭陪护人员。内容包括:(1)用简易精神量表(MMSE)进行初选,再以DSM—IV-R、NINCD~ADRDA和NINDS-AIREN分别为痴呆、阿尔茨海默症(AD)和血管性痴呆(VD)进行诊断。(2)自行设计老年痴呆患者家庭陪护护理知识需求调查问卷,内容包括理论知识、生活护理技能及专科护理技能3大部分,采用单项选择法作肯定、部分肯定与否定回答。护理人员根据陪护人员掌握护理知识的程度,进行规范化培训。(3)在培训家庭陪护护理技能前后,对患者进行相关量表的测量,了解陪护护理技能的提高对患者生活质量提高的程度,以对陪护进行动态的护理技能指导。结果(1)痴呆总患病率为3.75%,AD和VD的患病率分别为1.20%和2.18%,其他为0.37%。VD是该组老年中痴呆的主要类型。(2)老年痴呆患者家庭陪护护理技能不到位,直接影响患者的生活质量。结论对老年痴呆患者家庭陪护人员进行个性化培训,能有效减轻陪护人员的盲从性,提高患者的家庭护理质量,延缓疾病发展,减轻家庭的经济开支。

关 键 词:老年痴呆  陪护  培训模式
文章编号:1008-9993(2007)8A-0041-03
修稿时间:2006-03-022006-11-03
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