关于医学院校青年教师素质培养的思考

目的探讨青年教师素质教育的模式和对策。方法以固定导师制为主、领导关心和个人努力为辅，从政治思想和职业道德、人文素质、专业素质、心理素质、身体素质、社会素质和美学素质等方面加强对青年教师的全面提高。结果通过学习培训提高，培养出一支适合社会高速发展需要的、素质优良、富有改革和创新意识的合格的医学青年教师队伍。结论青年教师综合素质是可以通过各级领导关心、导师督促和个人努力三结合，有目的、有计划循序渐进的培养而逐步提高的。