实用型护理操作技能培训方法的研究 |
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作者姓名: | 陈保云 |
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作者单位: | 江苏省徐州市中心医院大内科,221009 |
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摘 要: | 目的探讨临床护士实用的护理操作技能培训的方法。方法成立网络式的培训小组,采取模拟病房实际工作情景,将护理不安全信息、护理制度及规范要求纳入培训流程中;培训小组人员之间有被动提问、主动发言共同参与形成互动。结果护士的操作考核成绩提高了2.82分,合格率提高了9.03%,风险意识有了明显提高,护理不安全信息主动上报率提高了0.05%,病人满意度提高了0.84%。结论实用的护理操作技能培训方法来自临床又应用于临床,不仅提高了护理操作技能,也提高了护士工作的积极性及不安全信息上报的主动性,护理风险意识有了明显提高,护理质量也得到了持续改进。
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关 键 词: | 实用型 护理操作 技能培训 方法 |
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