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医学微生物学教学改革探索
引用本文:宋利琼,吴红艳,张昌菊.医学微生物学教学改革探索[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(4):385-387.
作者姓名:宋利琼  吴红艳  张昌菊
作者单位:三峡大学医学院生物病原部,宜昌,443000
摘    要:微生物学是生命科学中极为重要的基础课,它内容涉及面广、理论性和实践性强。但内容繁琐,易懂难记,教学难度大。根据在长期从事微生物学的教学中的积极尝试和经验,并就几种提高微生物学教学效果的教学方法进行有益的探讨。

关 键 词:微生物学  教学方法  教学效果
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