PBL教学法在基础护理学教学中的实践与研究 |
| |
作者姓名: | 曾丽芳 陆爱平 黄谨耘 罗晨玲 |
| |
作者单位: | 南方医科大学护理学院,广东,广州,510515 |
| |
摘 要: | 目的探索PBL教学法在基础护理学教学中的应用效果。方法以问卷调查和学生完成学习报告的情况评价采用PBL教学法教学效果。结果采用PBL教学法后学生自主学习、评判性思维、筛选信息、团队合作等能力有了明显提高。结论PBL教学法在护理教育中值得推广。
|
关 键 词: | PBL教学法 基础护理学 教学效果 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|