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| 乡村医生培养与PBL教学模式 | |
| 引用本文： | 戴伟娟,解素芳,李军,辛勤.乡村医生培养与PBL教学模式[J].中国农村卫生事业管理,2011,31(8):800-801. |
| 作者姓名： | 戴伟娟 解素芳 李军 辛勤 |
| 作者单位： | 1. 济宁医学院药理教研室,山东,济宁,272013 2. 济宁医学院图书馆,山东,济宁,272013 |
| 基金项目： | 2009年山东省科技厅软科学项目——“新农村建设与医药人才培养模式理论创新研究”成果之一 |
| 摘 要： | 加强乡村医生的培训,是不断提高农村卫生队伍整体素质和服务水平的重要措施。该文从理论上探讨了PBL教学模式在乡村医生培养过程中的可行性,介绍了PBL的概念、发展及特点;分析了目前乡村医生培训中存在的弊端;以及PBL在乡村医生培训中实施的步骤。 |
| 关 键 词： | 乡村医生 PBL 教学模式 |
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