妇产科临床护理教学路径的建立与应用 |
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引用本文: | 王妤,王晓冰,梁泳怡,黄新可,廖燕芬,陈志丽. 妇产科临床护理教学路径的建立与应用[J]. 护士进修杂志, 2010, 25(20): 1847-1849 |
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作者姓名: | 王妤 王晓冰 梁泳怡 黄新可 廖燕芬 陈志丽 |
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作者单位: | 1. 暨南大学附属第一医院妇产科,广东,广州,510632 2. 广州中医药大学护理学院,广东,广州,510405 |
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基金项目: | 医院教学研究项目立项课题 |
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摘 要: | 目的建立妇产科临床护理教学路径,探讨其在临床护理带教中的作用。方法建立妇产科临床护理教学路径,将2007年实习护生作为实验组,应用临床护理教学路径模式;2006年实习护生作为对照组,应用传统带教模式。比较两组实习护生的出科综合考核成绩,并征求带教老师和实习护生对临床护理教学路径的意见。结果实验组成绩明显优于对照组(Z=4.29,P0.01);师生对临床护理教学路径评价较高。结论临床护理教学路径可以提高临床教学效果;引导临床教学,避免传统教学的随意和重复现象;有利于发挥教学双方的积极性和创造性。
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关 键 词: | 妇产科护理教学 临床路径 |
Study for the establishment of clinical nursing teaching path for obstetrics and gynecology |
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Affiliation: | Wang Yu,Wang Xiaobing,Liang Yongyi,etc |
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Abstract: | Nursing teaching for obstetrics and gynecology Clinical path |
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Keywords: | Nursing teaching for obstetrics and gynecology Clinical path |
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