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| 高护解剖实验教学应重视对学生"五个一"的培养 | |
| 引用本文： | 李炳宪.高护解剖实验教学应重视对学生"五个一"的培养[J].四川解剖学杂志,2004,12(3):246-247. |
| 作者姓名： | 李炳宪 |
| 作者单位： | 河南省鹤壁职业技术学院医学系解剖教研室,鹤壁,458030 |
| 摘 要： | 适应我国经济和社会发展对护理人才日益增长的需求，最近，教育部、卫生部等六部委把高护专业列为技能紧缺人才培养专业，以加强技能型紧缺护理人才的培养步伐。高级护理人才不仅需要具有精湛的专业技能，而且需要具备坚韧不拔、积极进取、勇于创新的个性心理品质，只有这样才能变化、竞争和职业发展的要求。解剖实验教学是高护专业的基础课，如 |
| 关 键 词： | 解剖学 实验教学 护理教育 职业精神 职业态度 高级护理 |
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