药理学实验教学中加强素质教育与培养创新能力的研究与实践 |
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引用本文: | 韩杨.药理学实验教学中加强素质教育与培养创新能力的研究与实践[J].长春中医药大学学报,2008,24(5):583-583. |
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作者姓名: | 韩杨 |
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作者单位: | 长春中医药大学药理教研室,吉林,长春,130117 |
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基金项目: | 长春中医药大学校内科研课题 |
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摘 要: | 药理学是一门实践性非常强的桥梁学科,通过实验教学,不仅使学生加深对理论知识的理解,更重要的是可直接培养学生的科学思维、实验设计、实验操作和观察、搜集、处理实验数据及撰写实验报告等能力,提高学生综合素质,以适应社会发展的需要,为今后独立工作打下坚实的基础。本文就如何通过药理学实验课教学加强素质教育,培养创新能力所进行的研究与实践与同行进行探讨。
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关 键 词: | 药理学 实验教学 大学生 科研思维 创新能力 协作精神 |
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