一年级护生自尊、人际信任、领悟社会支持的调查分析 |
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引用本文: | 袁熹娜,杨群,史伟,朱丽萍,李洁,杜晓莉,雷思非,罗萍. 一年级护生自尊、人际信任、领悟社会支持的调查分析[J]. 西南国防医药, 2010, 20(8): 920-921. DOI: 10.3969/j.issn.1004-0188.2010.08.058 |
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作者姓名: | 袁熹娜 杨群 史伟 朱丽萍 李洁 杜晓莉 雷思非 罗萍 |
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作者单位: | 1. 第四军医大学护理系,西安,710032 2. 解放军空军总医院医务部科训科 |
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摘 要: | 沟通交流作为融入社会、团结协作的前提,越来越被人们重视,因此,良好的社交技能,对于大学生的生存与发展有着极为重要的意义。进入大学后,交往的范围比以前有所扩大,大学校园生活也日渐丰富多彩,很多大学生在想与别人交往但却交往失败后,可能导致性格孤僻或少言寡语,甚至与人沟通困难,因而不敢或不愿参加校园各种社团活动,而且更多的人走不出自己狭小的空间。
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关 键 词: | 一年级护生 自尊 人际信任 领悟社会支持 |
Investigation of self-esteem, interpersonal trust, and perceptibility of social support among first-year nurse students |
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