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生化教学中注重对学生思维方法的培养
作者姓名:路萍  王映强  孙树秦
作者单位:解放军北京军医学院生物化学教研室,北京,100071
摘    要:教学始终是人才培养的基本手段,但大学教学不仅是一个师生双边认识的活动过程,也是师生之间在创造的活动过程中,培养人才的又一重要手段。将灌输式教学与启发引导教学相结合,加强对学生学习的指导和辅导,在完成教学任务的同时,培养学生独立汲取知识的能力和思维方法。充分调动学生学习的积极性。我们主要通过以下几点做法.加强对学生思维方法的培养。

关 键 词:学生思维 学生学习 活动过程 师生 注重 培养学生 引导教学 做法 生化教学 指导
文章编号:1008-7249(2004)01-0010-03
修稿时间:2003-08-30
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